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Ma se la resistenza elettrica è definita come rapporto tra la tensione ai capi di un conduttore e la corrente che in esso scorre, allora si può dire che la resistenza elettrica è la tensione che bisogna applicare ai capi di un conduttore per far scorrere in esso una corrente unitaria?

Quindi la resistenza è una tensione!!!

Quindi la velocità è una lunghezza e le pulsazioni sono angoli.
Il mio tono è scherzoso, non canzonatorio, ma quelli sono gli esempi che devi guardare per capire attraverso analogia.

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PS: preceduto da Ianero

La velocità nel senso fisico del termine è uno spazio e si misura in metri. A dimostrazione di ciò, allego alcune pagine tratte dal libro di fisica di A. Ganot reperibile su google libri (è dell'800).
Esprime la velocità in metri!!! Oggi è un grande giorno e tutto quello che avevo imparato era sbagliato ma almeno ho trovato la verità!!!! Tutti gli esami che ho fatto li ho superati avendo conoscenze completamente sbagliate!!!!! Ora mi sparo...

Non devi fermarti alla virgola dopo metri, ma leggere tutta la frase fino in fondo.

Dai che fra un po' arriviamo alle unità naturali.

Se definisco la capacità facendo riferimento ad un condensatore a placche piane parallele di area nota, posso misurare la capacità come la distanza fra le armature, cioè in metri.
Ho appena definito un sistema per misurare una capacità, e nel mio sistema la capacità si misura in metri.
Ho sbagliato qualcosa?

PietroBaima ha scritto:Dai che fra un po' arriviamo alle unità naturali.

Propongo di usare le barbabietole. O le carote, o le patate, tanto crescono tutte sotto terra, più o meno.

patavolt suona abbastanza bene, anche se carotohm è meglio

Fedhman ha scritto:patavolt suona abbastanza bene, anche se carotohm è meglio

Mi hai buttato via dalle risate

Ho 10 caramelle e voglio distribuirle su 5 bambini. Quante caramelle riceverà ogni bambino ? L'operazione di divisione risolve questo tipo di problemi, basta fare
10 caramelle/5 bambini=2 caramelle/bambino. Quindi la divisione divide il numeratore in tante parti UGUALI e pari a quelle specificate dal denominatore. Se al numeratore ci sono caramelle, il risultato della divisione saranno sempre caramelle, se ci sono carciofi saranno carciofi, se ci sono volt saranno volt. Quindi se la resistenza elettrica è definita come rapporto tra la tensione e la corrente, dovrebbe essere assolutamente equivalente dire che la resistenza è la tensione per unità di corrente.

Dire che "la resistenza di un conduttore è l'ostacolo che il conduttore pone al transito delle cariche elettriche" significa spiegare cosa significa resistenza nel linguaggio comune ma non in fisica. In fisica significa tensione per unità di corrente, o equivalentemente rapporto tensione corrente.

Infatti in primo luogo l'ente indicato dalla dicitura "'ostacolo che il conduttore pone al transito delle cariche elettriche" è nebuloso e campato in aria, uno potrebbe stare a pensare tutti i giorni al significato preciso di questa frase e non ne uscirebbe (questo è quello che fanno i filosofi che ad esempio si chiedono cosa significhi esattamente "virtù", "essere", cioè si scervellano pensando al significato esatto delle parole).
In secondo luogo, ammesso che si trovi il significato esatto di quella frase, l'ente che quella frase rappresentà (che, ripeto, il nostro intelletto non è in grado di cogliere al 100%) sicuramente non è divisibile in un certo numero di parti uguali per cui, chiamata ognuna di queste parti "SAD", io posso dire che l'ente è pari a 5 SAD. Cioè non è misurabile. E' misurabile la voglia che io domani ho di andare a farmi un giro in bici? No.......

Il nostro intelletto non ci permette di individuare l'esatto significato delle cose. Se io sento la parola "bicicletta" che cosa mi viene in mente? Mi viene in mente un'immagine ma quest'immagine non sarà definita al 100%, infatti se provo a capire se in questa immagine compaiono i raggi delle ruote oppure i tappini coprivalvole oppure i freni ecc..non riesco a dare una risposta.


Quanto ho scritto è frutto di anni, e dico anni, di scervellamenti e seghe mentali assurde, non è un'idea che ho maturato dall'oggi al domani. E' come minimo dal 2012 che ho iniziato a ragionare sulle grandezze fisiche e ancora non ho trovato risposte certe. Vado a mangiare che tutti questi ragionamenti mi mettono una fame incredibile

ingmecc ha scritto:Quanto ho scritto è frutto di anni, e dico anni, di scervellamenti e seghe mentali assurde

E studiare un pochino di teoria della misura, invece?

Ultimamente su EY mi sembra che ci sia il raduno...