Oscilloscopio da 10 euro?

[luxinterior]

gira male per mario_maggi in questo periodo....
Segnala inserzioni di lavoro (che in questo periodo equivalgono all'oro) e qualcuno storce il naso
Segnala un oscilloscopio economico e si scatena la disucssione.

Cavoli ha segnalato un aggeggio economico, non credo con l'intento di interessare chi ha un Agilent o Lecroy sul tavolo, ma per gli nmila studenti o hobbisty che girano su queste pagine. Sarà poco più di un giocattolo, non lo so, ma almeno uno familiarizza con questo tipo di strumernti. Diciamo che può essere considerato un simulatore.
Quando poi si troverà l'agilent davanti in 5minuti saprà come utilizzarlo.

[Lancillotto]

...chi ha gestito il progetto dovrebbe essere mandato invece a fare un lavoro diverso, molto diverso.

A prescindere l'argomento, ritengo che sono migliaia e migliaia chi lo dovrebbe fare.
Probabilmente per questa ragione siamo così malridotti, ma questa è un'altra storia

[venexian]

gira male per mario_maggi in questo periodo....

E perché mai? I commenti sono sul prodotto (*), non sulla sua segnalazione, senza la quale non staremmo qui a discutere di una cosa interessante.

Quando poi si troverà l'agilent davanti in 5minuti saprà come utilizzarlo.

No, no, proprio no. Lo utilizzerà senza capirci nulla, come non capiva nulla utilizzando quello da 10 Euro.

Per utilizzare proficuamente uno strumento bisogna conoscere la scienza delle misure che si impara indipendentemente dalle caratteristiche dello strumento impiegato. Anzi, forse uno strumento ridotto all'osso permette di concentrarsi sulle questioni importanti e facilita l'apprendimento. Il problema è che se chi insegna non sa cosa sta dicendo/scrivendo, ci si ritrova con progetti come questi: tanta fuffa e poca sostanza.

Ci vorrebbero insegnanti che raccogliessero la palla e su un hardware come questo facessero un lavoro di valore.



(*) Nel mio caso sono sul progetto, che è una cosa ancora diversa.

[Fedhman]

Meglio di niente

Dal link
"Complimenti quindi al Dipartimento di Misure della Czech Technical University di Praga, che con il suo progetto LEO (Little Embedded Oscilloscope) ha dimostrato come con una scheda facilmente reperibile anche a meno di €10"

Sembra un po' la filosofia della scheda Red Pitaya e cose del genere ma con costi di gran lunga inferiori, interessante

[mario_maggi]

Quando nel 1977 con un amico abbiamo realizzato un inverter a frequenza variabile, non avevamo ancora l'oscilloscopio. Abbiamo potuto acquistarlo solo dopo aver venduto (vado a memoria) una ventina di inverter prodotti artigianalmente. Il cliente era la Macchine Marzocchi Milano.
Ciao
Mario

[aldofad]

Guardando il portale dell'oscilloscopio ho scoperto che propone tante cose interessanti, in particolare da questo articolo https://www.strumentazioneelettronica.it/nuovi-prodotti/analizzatori-di-spettro-e-segnali/prove-di-conformita-emi-emc-secondo-tektronix-201802072119/ non credevo che un test EMI certificato potesse costare sui 30.000 euro, sono senza parole... scusate l'off-topic

[WALTERmwp]

Mi pare che questo sia indicativo

(...) Ad ogni modo, per dieci euro, avrei tanto voluto aver accesso a questi oggetti dieci-venti anni fa (...)

e manifestazione dello spirito con il quale andrebbe soppesato il prodotto: dignitoso nell'ambito di certi impieghi.
La valutazione assoluta gli precluderebbe invece qualsiasi contesto.
Mi chiedo quanti non abbiano e utilizzino un testerino da quattro soldi, pur disponendo nella valigetta attrezzi di quello "più" professionale.

Saluti

[venexian]

Ciò che non va proprio bene, è che con questa disponibilità di componenti estremamente potenti, invece di sfruttarne la potenzialità, facendone oggetto di studio sui quali insegnare i limiti di risoluzione, banda passante, jitter, rumore, si punta invece sull'aspetto scenografico.

Tanta scena per pochi Euro. Poi se delle sei cifre significative mostrate dal software, tre sono completamente prive di senso, si risponde: 'beh, ma per 10 Euro cosa vuoi?'

[richiurci]

Si ma questo vale anche con gli strumenti costosi, che tipicamente ben pochi (se non nessuno) riescono a usare sfruttandone tutte le caratteristiche.

[brabus]

venexian, io ho seguito un gran bel corso di Misure Elettroniche all'Università.
Posso dirti che dei 160 studenti seguenti, solo una decina avevano capito come funzionava un oscilloscopio e dove stava la differenza fra quello analogico e quello digitale. Quasi nessuno capiva il concetto di memoria circolare.
Quelle dieci persone già sapevano come giravano le cose ben prima del corso, tant'è che la lode è arrivata perché avevamo scritto cose che neppure il Docente aveva capito bene ( ). Abbiamo corretto le dispense del corso.

Questo per dirti che anche se spiegassimo agli studenti che le ultime tre cifre sono prive di senso, hai davanti due scenari: dieci persone che lo sanno già e hanno già modificato il firmware, e 150 persone che non ascoltano neppure ciò che stai loro dicendo.

Credo che questi oggetti abbiano un grande merito: separano ulteriormente chi le cose le sa e li vuole sfruttare bene, e chi invece vuole solo giocare.
Fintantoché si conoscono i limiti dello strumento che si sta usando, è lecito anche lo strumento scrauso ma economico, IMvHO.