Tranquillo Renzo, nessun problema
Già che ci sono, vorrei chiarire meglio il mio punto di vista sulla scrittura delle unità di misura con un esempio. Uno può scrivere
stò,
qui,
perché,
qual è,
qualcun altro,
tensione,
corrente ecc.: nessuna di queste scritture inficia la comprensibilità di un testo, ma sono errori: ortografici, grammaticali e terminologici. Possono essere più o meno accettabili a seconda della sensibilità di ciascuno, più o meno diffusi, ma sono errori. Scrivere
![L [\textup{m}] L [\textup{m}]](/forum/latexrender/pictures/7ae6dc44da22187845b8e1ea6d34b9ee.png)
invece di

è un caso come quelli sopra: non rende incomprensibile un testo, ma è un errore, almeno secondo la "grammatica" oggi accettata e prescritta dalle norme.
Visto che qui su EY passano molti studenti che, come
crestus, prima o poi dovranno scrivere un documento scientifico - la tesi di laurea -, mi sembra giusto cercare di combattere anche gli errori di "grammatica delle unità di misura", così come combattiamo l'uso di
tensione e
corrente.