Trasformatore? Si, ma avrei preferito di no :D
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IsidoroKZ
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Ciao
RenzoDF,
a mia discolpa posso solo postare quello che ho: il testo.
Penso risponda a tutte le tue domande...
Riguardo L, ha fatto il mix tra il mio e il tuo, ma visto che non ci sono altri dati, ci tocca considerare quello il valore che ci serve
Riguardo S, l'ha messo dove l'ho messo io... e il disegno è fatto a mano, ma ritengo che lo spessore sia costante..
Grazie
a mia discolpa posso solo postare quello che ho: il testo.
Penso risponda a tutte le tue domande...
Riguardo L, ha fatto il mix tra il mio e il tuo, ma visto che non ci sono altri dati, ci tocca considerare quello il valore che ci serve
Riguardo S, l'ha messo dove l'ho messo io... e il disegno è fatto a mano, ma ritengo che lo spessore sia costante..
Grazie
Ultima modifica di
masomaso90 il 16 set 2011, 10:49, modificato 1 volta in totale.
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masomaso90
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però, complimenti al professore per la cura con la quale prepara i testi d'esame...
comunque è comparsa una cosa positiva, il puntino sopra la V, quindi è alternata...
comunque è comparsa una cosa positiva, il puntino sopra la V, quindi è alternata...
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Eh già, questo c'è, questo ci prendiamo...
Però posso dire al Prof che se vuole glieli faccio cn Fidocad... certo mi servirebbe avere i testi in anteprima
ahahhahhahahah
Però posso dire al Prof che se vuole glieli faccio cn Fidocad... certo mi servirebbe avere i testi in anteprima
ahahhahhahahah
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masomaso90
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Ah beh complimenti davvero per la cura grafica del testo e per il modo di indicare le sezioni
... com'e' che si chiama il titolare del corso? ... una lettera al ministero della pubblica istruzione sarebbe doverosa
BTW vedo che non c'e' nessun commento sui miei consigli ... incomprensibili come al solito o troppo banali ed inutili ?
... com'e' che si chiama il titolare del corso? ... una lettera al ministero della pubblica istruzione sarebbe doverosa
BTW vedo che non c'e' nessun commento sui miei consigli ... incomprensibili come al solito o troppo banali ed inutili ?
"Il circuito ha sempre ragione" (Luigi Malesani)
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Il titolare del corso è il Prof. Aiello Giovanni
RenzoDF ha scritto:una lettera al ministero della pubblica istruzione sarebbe doverosa
Mandiamo una raccomandata al Ministero, per conoscenza anche alla segreteria di Presidenza, rispondono all'unisono l'On. Ministro Gelmini e il Magnifico Rettore Recca scrivendoci:
Gentile studente,
prrrrrrrrrrrrr
ahhahahahahaha
RenzoDF ha scritto:BTW vedo che non c'e' nessun commento sui miei consigli ... incomprensibili come al solito o troppo banali ed inutili ?
RenzoDF ha scritto: ...non serve una soluzione del circuito magnetico, in quanto con il secondario avvolto in quel modo, il calcolo della Vab si semplifica ... e parecchio; la soluzione per la "parte magnetica" si limita al calcolo di una sola riluttanza![]()
Scusami
, perché non la saprei calcolare correttamente neanche in una maniera più complessa... Io ho seguito i passaggi che ho trovato su delle fotocopie, dove il sistema era simile, con l'avvolgimento a sinistra collegato al generatore, e un avvolgimento al centro.
Per questo ti vorrei chiedere se, per favore, potessi spiegarmi il caso generale, "la via maestra" da seguire, per la corretta risoluzione di questi esercizi.
Grazie
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masomaso90
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Ti descrivo a parole quallo che dovresti provare a fare:
a) devi trovare la riluttanza
del tronco elementare di lunghezza L (che proprio come ipotizzavo e' quella media) e sezione S
b) ricavare la riluttanza equivalente
vista dalla forza magnetomotrice primaria
c) determinare il coefficiente di autoinduzione Lm di detto avvolgimento
d) calcolare la reattanza Xm associata
e) con un partitore di tensione, la tensione applicata al primario
f) ricavare la tensione indotta al secondario, osservando il senso dei due avvolgimenti, di ugual nomero di spire, che lo compongono
BTW occhio alle conversioni di lunghezze e soprattutto di superfici; 10 sono millimetriquadrati
a) devi trovare la riluttanza
del tronco elementare di lunghezza L (che proprio come ipotizzavo e' quella media) e sezione Sb) ricavare la riluttanza equivalente
vista dalla forza magnetomotrice primariac) determinare il coefficiente di autoinduzione Lm di detto avvolgimento
d) calcolare la reattanza Xm associata
e) con un partitore di tensione, la tensione applicata al primario
f) ricavare la tensione indotta al secondario, osservando il senso dei due avvolgimenti, di ugual nomero di spire, che lo compongono
BTW occhio alle conversioni di lunghezze e soprattutto di superfici; 10 sono millimetriquadrati
"Il circuito ha sempre ragione" (Luigi Malesani)
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Grazie per la scaletta
RenzoDF 
Nel primo post avevo scritto, tra tante baggianate:

Che tiene conto dei fattori di conversione
Per il punto b), sommo le resistenza da sinistra verso destre, le prime 3 sono in serie, poi in parallelo, poi di nuovo tutto in serie:
la 1° serie

il parallelo:

La serie finale:

c) per trovare Lm, il metodo è quello delle correnti che avevo abbozzato col secondo grafico del post [1]?
Negli esercizi a cui ho potuto dare un'occhiata, alla fine diquel calcolo lunghissimo, uscivano
e il flusso
, in
si potevano distinguere 2 termini, contributi di L e M...
Nel primo post avevo scritto, tra tante baggianate:

Che tiene conto dei fattori di conversione
Per il punto b), sommo le resistenza da sinistra verso destre, le prime 3 sono in serie, poi in parallelo, poi di nuovo tutto in serie:
la 1° serie

il parallelo:

La serie finale:

c) per trovare Lm, il metodo è quello delle correnti che avevo abbozzato col secondo grafico del post [1]?
Negli esercizi a cui ho potuto dare un'occhiata, alla fine diquel calcolo lunghissimo, uscivano
e il flusso
, in
si potevano distinguere 2 termini, contributi di L e M...-

masomaso90
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masomaso90 ha scritto:
... ma secondo te perche' mi sono raccomandato sulle conversioni?
masomaso90 ha scritto:Per il punto b), sommo le resistenza da sinistra verso destre, le prime 3 sono in serie, poi in parallelo, poi di nuovo tutto in serie:
masomaso90 ha scritto: per trovare Lm, il metodo è quello delle correnti che avevo abbozzato col secondo grafico del post [1]?
No, basta partire dalla definizione di induttanza e usare Hopkinson per sostituire il flusso, ricavando una relazione "notevole"
masomaso90 ha scritto:Negli esercizi a cui ho potuto dare un'occhiata, alla fine diquel calcolo lunghissimo, uscivanoe il flusso
, in
si potevano distinguere 2 termini, contributi di L e M...
In questo caso M non serve, viene richiesta solo la Vab a vuoto!
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Ops,


Questo vale sempre, o solo in questo caso?
La formula dell'induttanza è:

Ho Googlato Hopkinson, mi esce:

R l'ho trovata, se sostituisco
ottengo:

La corrente
, immagino dovrò prenderla dal generatore,
.
(In questo caso R è la resistenza, non riluttanza, che ora chiamo
, \mathfrak{R}, se no ci si confonde)
Ma manca ancora L..
Per trovarla devo impostare quel sistema?
Assomiglia ad una KVL, dovrebbero essere tensioni magnetiche giusto?
Ma poi le tratto come le tensioni normali..

RenzoDF ha scritto:No, basta partire dalla definizione di induttanza e usare Hopkinson per sostituire il flusso, ricavando una relazione "notevole"
Questo vale sempre, o solo in questo caso?
La formula dell'induttanza è:

Ho Googlato Hopkinson, mi esce:

R l'ho trovata, se sostituisco
ottengo:
La corrente
, immagino dovrò prenderla dal generatore,
.(In questo caso R è la resistenza, non riluttanza, che ora chiamo
, \mathfrak{R}, se no ci si confonde)Ma manca ancora L..
Per trovarla devo impostare quel sistema?
Assomiglia ad una KVL, dovrebbero essere tensioni magnetiche giusto?
Ma poi le tratto come le tensioni normali..
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masomaso90
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