Circuito Amplificatore Operazionale

[davicos]

Salve a tutti,
circa lo schema in allegato vorrei sapere se la formula risolutiva trovata da me è corretta.

In pratica sono partito da (KVL a sinistra, per intenderci):



Successivamente, trovata la corrente da quest'ultima formula, scrivo (KVL a destra):



Ometto i relativi passaggi altrimenti non finisco più. Confermate la formula finale?
Grazie.

Sorgente FidoCadJ | Ingrandisci | Cos'è Fidocad

[gotthard]

Per caso i morsetti + e - dell'op. amp. vanno scambiati?

[davicos]

Circa questo avrei delle domande (posso farle in questo stesso post o ne devo aprire un altro?) in quanto non saprei se farebbe differenza o meno...
L'esercizio comunque non allude a niente circa l'invertibilità dei morsetti.

[gotthard]

Circa questo avrei delle domande (posso farle in questo stesso post o ne devo aprire un altro?) in quanto non saprei se farebbe differenza o meno...

Sì, farebbe differenza.
Per questo apri un altro post.

L'esercizio comunque non allude a niente circa l'invertibilità dei morsetti.

Ok, ma nel testo dell'esercizio com'è disegnato?

BTW, che scuola stai frequentando?

[davicos]

Il circuito è disegnato proprio come nello schema riportato.
Sto frequentando il Politecnico Di Torino.

[IsidoroKZ]

Se stai frequentando un corso di elettrotecnica teorica, quel triangolo rappresenta un nullore, ma non ci dovrebbero essere i segni più e meno sugli ingressi.

Se invece il corso non è puramente teorico, il triangolo rappresenta un operazionale più o meno ideale e in questo caso mancano dei dati sulla tensione massima di uscita. Hai una retroazione positiva e il circuito è un comparatore con isteresi.

Ultima ipotesi qualcuno (tu o il professore) ha scambiato i segni più e meno sugli ingressi dell'operazione.

[gotthard]

Ok.

Se il circuito è quello, l'op.amp. si trova in una configurazione di comparatore ad isteresi, mentre se ci fosse un errore di stampa e i morsetti di ingresso andassero invertiti, l'op.amp. si troverebbe in una configurazione di amplificatore non invertente.

PS: Ti ho chiesto conferma sullo schema perché, se ad esempio stai facendo degli esercizi inerenti al capitolo sugli amplificatori, probabilmente c'è un errore nel disegno, tutto qui.

Se però ci confermi che lo schema è giusto, si procede con questo

EDIT: Preceduto da IsidoroKZ

[davicos]

In realtà tra R1 e la massa vi è un altro generatore di tensione ma per sovrapposizione degli effetti l'ho spento e ho lasciato solo quello che vi è disegnato nello schema.
Spegnendo quest'ultimo e lasciando solo il primo il risultato è corretto.
Il risultato proposto è come il mio ma i segni sono tutti positivi.

ps: l'esercizio è preso da internet e non ho idea di cosa sia l'isteresi. Il corso di Elettrotecnica (definito impropriamente così) dovrebbe chiamarsi Teoria Dei Circuiti (descritto così dal professore).

[IsidoroKZ]

È sbagliato il testo scambia i morsetti più e meno e posta il link di dove hai trovato questo problema.

Per l'analisi di circuiti operazionali in linearità prova a guardare questo messaggio e tutto il thread viewtopic.php?t=16478#p112710

[davicos]

Errore mio, ora che ho guardato meglio il circuito disegnato da me mi sono accorto che in effetti i morsetti vanno scambiati.
Nel disegnare il circuito non avevo visto bene il simbolo..
Scusate!