Buongiorno,
Qualcuno sa come posso risolvere i punti di questo esercizio?
Grazie mille!
PAS con induttore e condensatore
Moderatori:
g.schgor,
IsidoroKZ
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Stiamo subendo l'invasione degli esercizi "tabellati" e dei '98...
Tu come procederesti?
Alla prima domanda non si puo' rispondere. Il testo ti mette nelle condizioni di non rispondere.
P.S.
Mi piacciono molto i risultati con "20" cifre significative.
Tu come procederesti?
Alla prima domanda non si puo' rispondere. Il testo ti mette nelle condizioni di non rispondere.
P.S.
Mi piacciono molto i risultati con "20" cifre significative.

Il Conte di Montecristo
Se non studio un giorno, me ne accorgo io. Se non studio due giorni, se ne accorge il pubblico.
Io devo studiare sodo e preparare me stesso perché prima o poi verrà il mio momento.
Abraham Lincoln
Se non studio un giorno, me ne accorgo io. Se non studio due giorni, se ne accorge il pubblico.
Io devo studiare sodo e preparare me stesso perché prima o poi verrà il mio momento.
Abraham Lincoln
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EdmondDantes
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Perché il primo punto non si può risolvere?
Io calcolerei la reattanza capacitiva e induttiva, procederei con un parallelo di quella capacitiva con R2; poi con una serie di quella induttiva con R1. A questo punto farei una serie di queste e per trovare la corrente farei 100/Rtotale.
A questo punto per trovare il valore efficace calcolerei il modulo del numero complesso trovato.
Il conto non torna però, quindi credo ci sia un problema di fondo nel mio ragionamento.
Io calcolerei la reattanza capacitiva e induttiva, procederei con un parallelo di quella capacitiva con R2; poi con una serie di quella induttiva con R1. A questo punto farei una serie di queste e per trovare la corrente farei 100/Rtotale.
A questo punto per trovare il valore efficace calcolerei il modulo del numero complesso trovato.
Il conto non torna però, quindi credo ci sia un problema di fondo nel mio ragionamento.
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Il testo non definisce il fasore I1? In quale ramo circola?
Certo, sappiamo qual è, ma è necessario dichiararlo.
Riporta i calcoli, usando tre cifre significative.
Da dove vengono questi esercizi?
Certo, sappiamo qual è, ma è necessario dichiararlo.
Riporta i calcoli, usando tre cifre significative.
Da dove vengono questi esercizi?
Il Conte di Montecristo
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Io devo studiare sodo e preparare me stesso perché prima o poi verrà il mio momento.
Abraham Lincoln
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EdmondDantes
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I conti non ti tornano perché i
a cui tu fai riferimento non sono il valore efficace della tensione ma il suo valore massimo. Per ricavare il valore efficace 
a cui tu fai riferimento non sono il valore efficace della tensione ma il suo valore massimo. Per ricavare il valore efficace 
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Io al suo posto, comuque, controllerei il calcolo della riluttanza del suo circuito magnetico
Il Conte di Montecristo
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EdmondDantes
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Ho fatto i calcoli giusto per esercitarmi un po' anche io
(comunque ho risposto su quel thread cercando di spiegare la mia soluzione probabilmente sbagliata
)
(comunque ho risposto su quel thread cercando di spiegare la mia soluzione probabilmente sbagliata
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Questa sarebbe la mia soluzione, calcoli eseguiti in Matlab
(Ho provato a eseguire i calcoli come consigliato con 100/radice di 2 ma non quadra comunque il risultato.)
Questi esercizi arrivano da una serie di vecchi temi d'esame forniti dal professore del corso di elettrotecnica.
(Ho provato a eseguire i calcoli come consigliato con 100/radice di 2 ma non quadra comunque il risultato.)
Questi esercizi arrivano da una serie di vecchi temi d'esame forniti dal professore del corso di elettrotecnica.
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Prima di tutto devi rispettare le regole come tutti gli altri utenti di EY.
Formule in LateX.
Poi, e questo e' grave, mi stai dicendo che non sai la differenza fra pulsazione e frequenza.
E come e' definita una tensione sinusoidale...
P.S.
Dovete fare solo una cosa: gettare via qualsiasi strumento informatico.
Il vostro obiettivo e' imparare!
Il resto verra' in un secondo momento.
Formule in LateX.
Poi, e questo e' grave, mi stai dicendo che non sai la differenza fra pulsazione e frequenza.

E come e' definita una tensione sinusoidale...
P.S.
Dovete fare solo una cosa: gettare via qualsiasi strumento informatico.
Il vostro obiettivo e' imparare!
Il resto verra' in un secondo momento.
Il Conte di Montecristo
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Io devo studiare sodo e preparare me stesso perché prima o poi verrà il mio momento.
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EdmondDantes
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La pulsazione vale 50 s^-1, non devi piu` moltiplicare per 2π. Nella funzione
e` ovvio che
e` la pulsazione. Se trovi la funzione
la pulsazione vale 50 rad/s (sempre che il tuo prof accetti l'unita` radianti al secondo
), la frequenza vale 50/(2π) Hz.
e` ovvio che
e` la pulsazione. Se trovi la funzione
la pulsazione vale 50 rad/s (sempre che il tuo prof accetti l'unita` radianti al secondo Per usare proficuamente un simulatore, bisogna sapere molta più elettronica di lui
Plug it in - it works better!
Il 555 sta all'elettronica come Arduino all'informatica! (entrambi loro malgrado)
Se volete risposte rispondete a tutte le mie domande
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