Buongiorno a tutti!
Sono un ragazzo di 19 anni che studia elettrotecnica, ultimo anno. Volevo avere un consiglio per quanto rigurda l'area di progetto per l'esame... Ciascuno di noi dovrebbe portare un progetto o plastico comandato da PLC. Qualcuno ha qualche idea? Per un qualcosa di diverso e innovativo, non il semplice cancello a doppi bracci, ma qualcosa di originale... Grazie
Area di progetto
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Candy
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[2] Re: Area di progetto
Devi comunque considerare gli elevati costi che ci sono dietro alle tecnologie necessarie, già il PLC, per fare le cose bene, da solo, è per uno studente irraggiungibile.
Comunque, se provi a spiegare quali tecnologie hai a disposizione, o potresti avere a disposizione, si può provare ad aiutarti.
Comunque, se provi a spiegare quali tecnologie hai a disposizione, o potresti avere a disposizione, si può provare ad aiutarti.
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fabrelectroyou
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[3] Re: Area di progetto
Sono a conoscenza dei costi del PLC, e per quello ce lo fornisce la scuola. Si tratta di progetti in miniatura. Per quanto riguarda le tecnologie elettroniche abbiamo a disposizione i normali dispositivi che si trovano in un laboratorio: contattori, pulsanti, lampade ecc... Per quanto concerne eventuali "mini" dispositivi elettronici ho trovato un negozio dove i prezzi sono molto abbordabili!
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fabrelectroyou
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[5] Re: Area di progetto
candy ha scritto:Mettiamola diversamente: che PLC hai ? Con che tipo di I/O? E quanti ?
Mi scuso per il ritardo... I PLC a disposizione sono della Schneider electric modello Zelio SR3 B26 1BD Input 15 Output 7+3 in comune.
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Candy
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[6] Re: Area di progetto
Non conosco Schneider, ma questo conta poco.
Quello che hai a disposizione, unito a qualche banchetto di interruttori e lampade per simulazione, non ti permette di fare molto. Hai a disposizione solo I/O digitali e, se come simulatori avete solo interruttori e lampade, i programmi sperimentali si riducono davvero molto.
Ad esempio, se avessi almeno una fotocellula ed un inverter, potresti fare una ruota fonica e controllare la velocità di un motore; ma, per quello che dici, non puoi.
Accontenti allora delle cose semplici: dal cancello che citavi, al manipolatore che sposta un pezzo tra due posizioni, ecc.
Quello che hai a disposizione, unito a qualche banchetto di interruttori e lampade per simulazione, non ti permette di fare molto. Hai a disposizione solo I/O digitali e, se come simulatori avete solo interruttori e lampade, i programmi sperimentali si riducono davvero molto.
Ad esempio, se avessi almeno una fotocellula ed un inverter, potresti fare una ruota fonica e controllare la velocità di un motore; ma, per quello che dici, non puoi.
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